Goal 1: No poverty

"End poverty in all its forms everywhere"
SDG 1 calls for the eradication of poverty in all its manifestations. It envisions shared prosperity, a basic standard of living and social protection benefits for people everywhere, including the poorest and most vulnerable. The goal seeks to ensure equal rights and access to economic and natural resources.
Source: https://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php?title=SDG_1_-_No_poverty , https://sdgs.un.org/goals/goal1, https://sdgs.un.org/2030agenda
Programmes, events
2025
Tomorrow’s Tools, Today’s Wealth: Why Tech Is The Bedrock Of Your Child’s Financial Future
- Across history, tech adoption built power & prosperity. In today’s digital age, tech drives wealth. Parents should invest in future-ready sectors, diversify globally & align with policy and skills.
Op-ed: From scholarship to science – How global students are re-shaping Hungary’s research output
- Over the past decade, Hungary has quietly become one of Europe’s most attractive destinations for international students. This rise is not accidental, nor is it merely a product of marketing or tourism appeal.
Exploring the World: SZE Students Eligible for Pannonia Scholarship in 40+ Countries
- Through the Pannonia Scholarship Programme, students of Széchenyi István University can gain international experiences that support their studies, careers, and personal development, while also creating lifelong memories.
2024
Researchers from 12 Countries Gather for SZE’s Sustainability Conference
- Last year, the International Conference on Sustainability (COS) of Széchenyi István University was launched with the participation of 150 speakers. 210 researchers and experts from 12 countries presented their research at this year's event, which took place from 6 to 9 November.
SZE’s International Students Share Stories about their Countries with Children's Home Residents
- Széchenyi István University is organizing a cultural and charitable programme series for the residents of a children's home in Győr, during which its international students present themselves and their home countries. The initiative, titled ‘Me and My Country’, was launched a year ago, and since then the children have had the opportunity to learn about 12 different countries.
Ukrainian student of Széchenyi István University volunteers at a children's home
- Makszim Dmitrovich Krat Stipendium Hungaricum scholarship student from Ukraine has been dedicated to get admitted to Széchenyi István University, and has taken advantage of the institution's free language courses to learn English and continue his studies here.
2023
- Nowadays, one of the most crucial environmental, social, and economic questions is how to build a sustainable future for the following generations. This is a vital challenge because we live in a historical age due to the over-utilization of CO2-intensive technologies.
HUMAN RIGHTS AT THE CENTRE OF PANEL DISCUSSION AT SZÉCHENYI ISTVÁN UNIVERSITY
- The universal value of human dignity was one of the main conclusions of a panel discussion organized by Széchenyi István University at the institution’s Budapest Innovation and Training Centre. The event was prompted by the 75th anniversary of the Universal Declaration of Human Rights this year.
BETTER TO GIVE THAN TO RECEIVE - CHILDREN'S HOME CHARITY PROJECT
- Széchenyi István University’s international students crocheted blankets as part of the Dorcas Charity Project. They donated these hand crocheted blankets to the residents of the Children's Protection Centre in Győr. The participants have also launched a cultural series for the older children living at the Centre, aimed to encouraging further education and introducing them to far away countries.
MBH BANK OPNES 1ST DIGITAL KIOSK IN BUDAPEST
- MBH Bank debuted its first digital customer service point, installed at the University of Veterinary Medicine in Budapest, at the end of September, according to a press release sent to the Budapest Business Journal.
REPRESETATIVES OF THE UNIVERSITY OF SAN BEDA IN THE PHILIPPINES STUDY SZE'S OPERATIONS
- Two officials from the more than 120-year-old San Beda University in Manila have visited Széchenyi István University. Father Kelemen Sárai-Szabó, Prior of the Saint Maurus Benedictine priory in Győr, and University staff gave the representatives of the Philippines Benedictine institution a guided tour of the Győr campus.
2022
SZE SUPPORTS RESIDENTS OF STATE CHILDREN'S HOME WITH CHARITY
- In addition to high-quality educational and research activities, social responsibility is also important for Széchenyi István University.
MAGYAR-ÜZBÉG INNOVÁCIÓS PROGRAMOK INDULNAK
- Magyar-üzbég innovációs és üzletfejlesztési programokat indít a Startup Campus a Külgazdasági és Külügyminisztérium (KKM) támogatásával, az Üzbég Innovációs és Technológiai Hivatallal partnerségben.
2021
HOW TO NAVIGATE THROUGH UNFAMILIAR CONTEXTS: DEVELOP YOUR SKILLS FOR THE FUTURE
- To face the challenges demanded by a changing and uncertain world, we nedd a variety of future skills to navigate through unfamilar contexts.
AMERICAN FULBRIGHT PROFESSOR TEACHES PHILOSOPHY AT SZÉCHENYI UNIVERSITY
- Adam Kovach, a professor at Marymount University in the USA, is visiting Széchenyi István University for six months.
MARYMOUNT PROFESSOR SPENDS FALL SEMESTER IN HUNGARY WITH FULBRIGHT GRANT
- When he was less than one year old, Dr. Adam Kovach‘s family arrived in the U.S. as political refugees from his parents’ native country of Hungary.
Publications
2025
- Financial technology and environmental, social and governance in sustainable finance: a bibliometric and thematic content analysis
- The research landscape of industry 5.0: a scientific mapping based on bibliometric and topic modeling techniques
- A holistic approach to Sustainable Development Goal 8: Integrating economic growth, employment, and sustainability
- Evaluating the effectiveness of public finance used for social protection of internally displaced persons
- DIGGING UP RURAL COMMUNITY-BASED TOURISM (CBT) IN DEVELOPING COUNTRY, INDONESIA’S FRAMEWORK FINDING
- A systematic review of female entrepreneurship using co-word and main path analyses
- MANAGING SOCIAL PROTECTION FOR EX-COMBATANTS: EVALUATING EFFECTIVENESS THROUGH КРІ METHODOLOGY
- Water Insecurity and Development Cooperation: Hungary’s Engagement in Africa
- The impact of socio-economic factors on the dynamics of social pressure in Kazakhstan
- Assessing food insecurity strategies across twelve countries from different income levels: a sustainability and food systems perspective
- Marine Ecosystems in Peril: The Impact of the Recent War on Gaza’s Coastal and Marine Life
- Engineering Elegance at Altitude
- Service Difficulties, Internal Resolution Mechanisms, and the Needs of Social Services in Hungary—The Baseline of a Development Problem Map
- Sustainability of water security in Burkina Faso—a review
- Leveraging Industry 4.0 Technologies in the Food Sector to Reduce Poverty (SDG 1)
2024
- Past, present, and future of block-chain in finance
- Social integration of internally displaced persons in Ukraine: Problems and challenges for governing local communities
- Inclusive growth: Literature review
- The mediating role of university students’ psychological well-being in the relationship of poverty perception and social exclusion
- FinTech Solutions Supporting Sustainable Agriculture - Lessons from Africa: FinTech Solutions Supporting Sustainable Agriculture
- Regional disparities and dual dynamics: econmic growth and income inequality in Kazakhstan
- The relationship between bank lending and economic factors in the regions of Kazakhstan
- Interplay of poverty, unemployment, education, and technology: Insights from Malaysia’s economic development strategies
- Organization learning and business resilience in developing hospitality industry
- Harnessing community participation tourism development in Himalayan region of Uttarakhand State, India
- Analysis of the Characteristics of the Factors Influencing the Unemployment Rate: a Comparison of Three ASEAN Countries
- The research landscape of industry 5.0: a scientific mapping based on bibliometric and topic modeling techniques
2023
- The effects of foreign direct investment on the performance of small-medium enterprises: The case of Vietnam
- Economic empowerment as a result of achieving SDGs with resource access: A comparative research between Gaza Strip and Hungary
- Environmental Sustainability and the First Demographic Dividend. The Case of Four Eastern African Countries
2022
- Bozsik, N.| Cubillos, J.P.T.| Stalbek, B.| Vasa, L.| Magda, R.: Food security management in developing countries: Influence of economic factors on their food availability and access. DOI: 10.1371/journal.pone.0271696
- Kashcha, M.| Yatsenko, V.| Gyömörei, T.: Country performance in e-sport: Social and economic development determinants. DOI: 10.14254/2071-8330.2022/15-4/14
- Vasylieva, T.| Vysochyna, A.| Filep, B.: ECONOMIC DEVELOPMENT AND INCOME INEQUALITY: ROLE IN COUNTRY RESISTANCE TO COVID-19. DOI: 10.14254/2071-789X.2022/15-4/14
- Samia, N.| Tóth, Z.N.| Vasa, L.: The Role of food aid and livelihood interventions in mediating the relationship between household's resilience and economic empowerment. DOI: 10.21003/EA.V194-19
- Giday, A.| Tatay, T.: Financing of Agricultural Pensions on the European Continent. DOI: 10.35551/PFQ_2022_1_5
2021
- Harsányi, E., Bashir, B., Alsilibe, F., Alsafadi, K., Alsalman, A., Széles, A., . . . Mohammed, S. (2021). Impact of agricultural drought on sunflower production across hungary. Atmosphere, 12(10) doi:10.3390/atmos12101339
- He, L., Tao, J., Meng, P., Chen, D., Yan, M., & Vasa, L. (2021). Analysis of socio-economic spatial structure of urban agglomeration in china based on spatial gradient and clustering. Oeconomia Copernicana, 12(3), 789-819. doi:10.24136/OC.2021.026
- Polster, C. (2021). Economic development and growth in central and eastern europe. [Rozwój i wzrost gospodarczy w Europie Środkowo-Wschodniej] Comparative Economic Research, 24(4), 69-84. doi:10.18778/1508-2008.24.31
Courses
| Code of course | Name of course | Name of the programme |
| AKLB_BHTM105 | Ifjúságismeret-ifjúsági szubkultúrák | Közösségszervezés |
| AKLB_GPTM041 | Szakiskola és foglalkoztatási rehabilitáció | Gyógypedagógia |
| AKLB_SSTM017 | Társadalompolitika | Szociális munka |
| AKLB_SSTM018 | Társadalomstatisztikai adatok kezelése | Szociálpedagógia |
| AKLB_SSTM029 | Európai Unió szociális dimenziói | Szociálpedagógia |
| AKLB_SSTM034 | Gyermekszegénység | Szakoktató |
| AKLB_SSTM034 | Gyermekszegénység | Szociális munka |
| AKLB_SSTM034 | Gyermekszegénység | Szociálpedagógia |
| AKLB_SSTM034 | Gyermekszegénység | Tanító |
| AKLB_SSTM034 | Gyermekszegénység | Tanító |
| AKLB_SSTM055 | Magyar társadalom | Szociális munka |
| AKLB_SSTM065 | Romológia | Közösségszervezés |
| AKLB_SSTM065 | Romológia | Szakoktató |
| AKLB_SSTM065 | Romológia | Szociális munka |
| AKLB_SSTM065 | Romológia | Szociálpedagógia |
| AKLB_SSTM065 | Romológia | Tanító |
| AKLB_SSTM065 | Romológia | Tanító |
| AKLB_SSTM079 | Szociális igazgatási gyakorlat | Szociális munka |
| AKLB_SSTM082 | Szociális munka alapjai | Szociális munka |
| AKLB_SSTM082 | Szociális munka alapjai | Szociálpedagógia |
| AKLB_SSTM088 | Bevezetés a szociológiába | Ápolás és betegellátás - Ápoló szakirány |
| AKLB_SSTM088 | Bevezetés a szociológiába | Egészségügyi szervező |
| AKLB_SSTM088 | Bevezetés a szociológiába | Közösségszervezés |
| AKLB_SSTM088 | Bevezetés a szociológiába | Rekreáció és életmód |
| AKLB_SSTM088 | Bevezetés a szociológiába | Szociális munka |
| AKLB_SSTM088 | Bevezetés a szociológiába | Szociálpedagógia |
| AKLB_SSTM089 | Szociális munka hajléktalanokkal | Szociális munka |
| AKLB_SSTM090 | Szociális munka hátrányos helyzetű térségekben | Szociális munka |
| AKLB_SSTM090 | Szociális munka hátrányos helyzetű térségekben | Szociálpedagógia |
| AKLB_SSTM092 | Szociális munka időszerű kérdései | Szociális munka |
| AKLB_SSTM100 | Szociálpolitika | Ápolás és betegellátás - Ápoló szakirány |
| AKLB_SSTM100 | Szociálpolitika | Egészségügyi szervező |
| AKLB_SSTM100 | Szociálpolitika | Munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatási |
| AKLB_SSTM100 | Szociálpolitika | Személyügyi, munkaügyi és szociális igazgatási |
| AKLB_SSTM100 | Szociálpolitika | Szociális munka |
| AKLB_SSTM100 | Szociálpolitika | Szociálpedagógia |
| AKLB_SSTM102 | Szociálpolitikai ellátás rendszere | Szociális munka |
| AKLB_SSTM103 | Szociológia | Gazdálkodási és menedzsment |
| AKLB_SSTM103 | Szociológia | Gazdaságinformatikus |
| AKLB_SSTM103 | Szociológia | Igazságügyi igazgatási |
| AKLB_SSTM103 | Szociológia | Kereskedelem és marketing |
| AKLB_SSTM103 | Szociológia | Munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatási |
| AKLB_SSTM103 | Szociológia | Nemzetközi tanulmányok |
| AKLB_SSTM103 | Szociológia | Turizmus-vendéglátás |
| AKLM_BHTM055 | Foglalkozás speciális helyzetű csoportokkal, egyénekkel | Emberi erőforrás tanácsadó |
| AKLM_BHTM055 | Foglalkozás speciális helyzetű csoportokkal, egyénekkel | Gondoskodáspolitikai tanulmányok |
| AKLM_BHTM055 | Foglalkozás speciális helyzetű csoportokkal, egyénekkel | Közösségi és civil tanulmányok |
| AKLM_SSTM014 | Társadalom- és szociálpolitika | Gondoskodáspolitikai tanulmányok |
| AKLM_SSTM014 | Társadalom- és szociálpolitika | Közösségi és civil tanulmányok |
| AKLM_SSTM031 | Közösségi és fejlesztőmunka hátrányos helyzetű közösségekben | Közösségi és civil tanulmányok |
| AKLM_SSTM056 | Mai magyar társadalom | Közösségi és civil tanulmányok |
| AKNB_BHTM105 | Ifjúságismeret-ifjúsági szubkultúrák | Közösségszervezés |
| AKNB_GPTM041 | Szakiskola és foglalkoztatási rehabilitáció | Gyógypedagógia |
| AKNB_SSTA103 | Sociology | Gazdálkodási és menedzsment |
| AKNB_SSTA103 | Sociology | Gazdaságinformatikus |
| AKNB_SSTA103 | Sociology | Nemzetközi gazdálkodás |
| AKNB_SSTA103 | Sociology | Nemzetközi tanulmányok |
| AKNB_SSTA103 | Sociology | Turizmus-vendéglátás |
| AKNB_SSTM017 | Társadalompolitika | Szociális munka |
| AKNB_SSTM029 | Európai Unió szociális dimenziói | Szociálpedagógia |
| AKNB_SSTM033 | Gyermekjóléti szociális munka | Szociális munka |
| AKNB_SSTM034 | Gyermekszegénység | Szociális munka |
| AKNB_SSTM034 | Gyermekszegénység | Szociálpedagógia |
| AKNB_SSTM034 | Gyermekszegénység | Tanító |
| AKNB_SSTM055 | Magyar társadalom | Szociális munka |
| AKNB_SSTM055 | Magyar társadalom | Szociológia |
| AKNB_SSTM065 | Romológia | Közösségszervezés |
| AKNB_SSTM065 | Romológia | Szociális munka |
| AKNB_SSTM065 | Romológia | Szociálpedagógia |
| AKNB_SSTM065 | Romológia | Szociológia |
| AKNB_SSTM065 | Romológia | Tanító |
| AKNB_SSTM065 | Romológia | Tanító |
| AKNB_SSTM079 | Szociális igazgatási gyakorlat | Szociális munka |
| AKNB_SSTM082 | Szociális munka alapjai | Szociális munka |
| AKNB_SSTM082 | Szociális munka alapjai | Szociálpedagógia |
| AKNB_SSTM088 | Bevezetés a szociológiába | Ápolás és betegellátás - Ápoló szakirány |
| AKNB_SSTM088 | Bevezetés a szociológiába | Ápolás és betegellátás - Szülésznő szakirány |
| AKNB_SSTM088 | Bevezetés a szociológiába | Egészségügyi gondozás és prevenció - Védőnő szakirány |
| AKNB_SSTM088 | Bevezetés a szociológiába | Egészségügyi szervező |
| AKNB_SSTM088 | Bevezetés a szociológiába | Közösségszervezés |
| AKNB_SSTM088 | Bevezetés a szociológiába | Rekreáció és életmód |
| AKNB_SSTM088 | Bevezetés a szociológiába | Sport- és rekreációszervezés |
| AKNB_SSTM088 | Bevezetés a szociológiába | Szociális munka |
| AKNB_SSTM088 | Bevezetés a szociológiába | Szociálpedagógia |
| AKNB_SSTM088 | Bevezetés a szociológiába | Szociológia |
| AKNB_SSTM090 | Szociális munka hátrányos helyzetű térségekben | Szociális munka |
| AKNB_SSTM090 | Szociális munka hátrányos helyzetű térségekben | Szociálpedagógia |
| AKNB_SSTM100 | Szociálpolitika | Ápolás és betegellátás - Ápoló szakirány |
| AKNB_SSTM100 | Szociálpolitika | Egészségügyi gondozás és prevenció - Védőnő szakirány |
| AKNB_SSTM100 | Szociálpolitika | Egészségügyi szervező |
| AKNB_SSTM100 | Szociálpolitika | Személyügyi, munkaügyi és szociális igazgatási |
| AKNB_SSTM100 | Szociálpolitika | Szociális munka |
| AKNB_SSTM100 | Szociálpolitika | Szociálpedagógia |
| AKNB_SSTM102 | Szociálpolitikai ellátás rendszere | Szociális munka |
| AKNB_SSTM103 | Szociológia | Építészmérnöki |
| AKNB_SSTM103 | Szociológia | Gazdálkodási és menedzsment |
| AKNB_SSTM103 | Szociológia | Gazdaságinformatikus |
| AKNB_SSTM103 | Szociológia | Gazdaságinformatikus |
| AKNB_SSTM103 | Szociológia | Igazságügyi igazgatási |
| AKNB_SSTM103 | Szociológia | Kereskedelem és marketing |
| AKNB_SSTM103 | Szociológia | Nemzetközi tanulmányok |
| AKNB_SSTM103 | Szociológia | Személyügyi, munkaügyi és szociális igazgatási |
| AKNB_SSTM103 | Szociológia | Turizmus-vendéglátás |
| AKNB_SSTM104 | Szociológia a szociális munkában | Szociális munka |
| AKNB_SSTM119 | Mindennapi szociális ismeretek | Szociális munka |
| AKNB_SSTM119 | Mindennapi szociális ismeretek | Szociológia |
| AKNM_BHTM055 | Foglalkozás speciális helyzetű csoportokkal, egyénekkel | Emberi erőforrás tanácsadó |
| ALSZPA1031 | Szociális munka elmélete | Szociálpedagógia |
| ALSZPA1041 | Bevezetés a szociológiába | Szociálpedagógia |
| ALSZPA1061 | Szociálpolitika I. | Szociálpedagógia |
| ALSZPA1071 | Európai Unió szociális dimenziói | Szociálpedagógia |
| ALSZPA1111 | Romológia | Szociálpedagógia |
| ALSZPA1561 | Társadalomstatisztikai adatok kezelése | Szociálpedagógia |
| ALSZPB1062 | Gyermekszegénység | Szociálpedagógia |
| ANSZPA1031 | Szociális munka elmélete | Szociálpedagógia |
| ANSZPA1041 | Bevezetés a szociológiába | Szociálpedagógia |
| ANSZPA1061 | Szociálpolitika I. | Szociálpedagógia |
| ANSZPA1071 | Európai Unió szociális dimenziói | Szociálpedagógia |
| ANSZPA1111 | Romológia | Szociálpedagógia |
| ANSZPA1561 | Társadalomstatisztikai adatok kezelése | Szociálpedagógia |
| ANSZPB1062 | Gyermekszegénység | Szociálpedagógia |
| DKLB_BTTM031 | Börtönpedagógia | Igazságügyi igazgatási |
| DKLB_KATM005 | Esélyegyenlőség, egyenlő bánásmód jogi alapjai | Igazságügyi igazgatási |
| DKLB_KATM005 | Esélyegyenlőség, egyenlő bánásmód jogi alapjai | Munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatási |
| DKLB_KATM005 | Esélyegyenlőség, egyenlő bánásmód jogi alapjai | Személyügyi, munkaügyi és szociális igazgatási |
| DKLB_PETM020 | Szociális- és gyermekvédelmi jog | Szociálpedagógia |
| DKLM_KATM144 | Esélyegyenlőség, egyenlő bánásmód és kibertér | Modern technológiák és kiberbiztonság joga |
| DKNB_KATM005 | Esélyegyenlőség, egyenlő bánásmód jogi alapjai | Igazságügyi igazgatási |
| DKNB_KATM005 | Esélyegyenlőség, egyenlő bánásmód jogi alapjai | Személyügyi, munkaügyi és szociális igazgatási |
| DKNB_PETM020 | Szociális- és gyermekvédelmi jog | Szociálpedagógia |
| DKNO_JETM006 | Jogszociológia 1. | Jogász |
| EKLM_KOTM112 | Élhető város | Településmérnöki |
| ESLB_EGTM023 | Élettan-kórélettan I. | Ápolás és betegellátás - Ápoló szakirány |
| ESNB_EGTM023 | Élettan-kórélettan I. | Ápolás és betegellátás - Ápoló szakirány |
| ESNB_EGTM023 | Élettan-kórélettan I. | Ápolás és betegellátás - Szülésznő szakirány |
| ESNB_EGTM103 | Alkalmazott élettan-kórélettan I. | Egészségügyi gondozás és prevenció - Védőnő szakirány |
| KGLB_NETM106 | Fenntartható gazdálkodás | Gazdálkodási és menedzsment |
| KGLB_NETM106 | Fenntartható gazdálkodás | Kereskedelem és marketing |
| KGLB_NETM106 | Fenntartható gazdálkodás | Turizmus-vendéglátás |
| L_JE13 | Jogszociológia 1. | Jogász |
| LGB_TT005_1 | Szociológia alapjai | Közlekedésmérnöki |
| MELM_AVTM106 | Világgazdasági és integrációs folyamatok | Agrárközgazdász |
| N_JE13 | Jogszociológia 1. | Jogász |
| NGB_SM075_1 | Mindennapi szociális ismeretek | Közlekedésmérnöki |
| NGB_SM075_1 | Mindennapi szociális ismeretek | Közszolgálati |
| NGB_SM075_1 | Mindennapi szociális ismeretek | Mérnöktanár |
| NGB_TT001_1 | Globalizáció és magyar társadalom I. | Építészmérnöki |
| NGB_TT001_1 | Globalizáció és magyar társadalom I. | Mérnöktanár |
| NGB_TT001_2 | Globalizáció és magyar társadalom II. | Építészmérnöki |
| NGB_TT005_1 | Szociológia | Építészmérnöki |
| NGB_TT005_1 | Szociológia | Közlekedésmérnöki |
| NGB_TT005_1 | Szociológia | Közszolgálati |
| NGB_TT005_1 | Szociológia | Mérnöktanár |
Detailed subject topics: https://ttr.sze.hu/#/